人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる 会社の全体像を俯瞰すると気づく事って何だろう？
会社の全体像を俯瞰するって、どーゆーことなんだろ～？σ(^◇^;) 何のために必要？ 会社の全体像を俯瞰してから考えるって言われても、担当業務や仕事と会社の全体像がどう関係するのかどーもピンと来ないんだけど・・・？ (・_・;) などなど・・・
人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる
人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる 
人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる 質問しない、質問できない、質問したくない理由って何だろう？
質問しない理由、質問できない理由、質問したくない理由って何だろ～？ (ーー；) 部下が質問しないし理由もよくわからないんです。質問したくない理由が何かあるのかな～？本当に疑問がない？どーして質問できないんだろ～？ (´･ω･`) などなど・・・
人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる 人材育成の場における主役って誰なんだろう？
人材育成の場における主役って誰なんだろ～？ （￣ー￣?）社内教育の主役って従業員？従業員教育と言いつつウチの会社では従業員が人材育成の主役にはなっていないんだけど？何のための人材育成？誰のための人材育成なんだろ～？ (;´д｀) などなど・・・
人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる 創造力と想像力の違いや関連性って何だろう？
創造力と想像力の違いって？ (;゜∇゜) 関連性って？必要になる時って？創造力や想像力を育成するメリットって？ウチの会社の従業員だと創造力と想像力のどちらを育成する必要がある？どーしたら育成できる？どんな教育が適している？(;´д｀) などなど・・・
人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる 思考停止を招く教育とは？従業員の主体性が育つ人材育成って？
思考停止を招く教育って？(ーー；) 従業員の主体性が育つ人材育成って？こんなに懇切丁寧に教育しているのに自分の意見や考えも言ってくれないし質問もないし疑問もないし。従業員の主体性を育てるにはどーしたらいいんだろ～？ (;´д⊂) などなど・・・
人材育成や教育（共育）から自律的に考えてみる 成功事例とは？役に立つ時、役に立たない時の違いって？
成功事例って何？ (;´д｀) 成功事例が役に立つ時と役に立たない時の違いって？役に立つ成功事例ってない？(⌒▽⌒) 成功事例をまずは参考にしたいんだよね～、メリットがあるのか知りたいしやる気にもなれるしぃ～ ( ´ ▽ ` ) などなど・・・